L'Instruction en Famille Nombreuse est une Aventure Formidable !

Aucune des photos mises sur ce blog n'est libre de droit. Je vous prie donc d'en tenir compte et de vous abstenir de toute copie ou téléchargement sans mon autorisation
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vendredi 15 septembre 2017

Cartes mentales


Le poulailler a été gâté pour cette rentrée ! Nous avons reçu un coffret de cartes mentales mathématiques à essayer dans notre classe-maison.
Aujourd'hui je me contenterai de vous présenter le matériel car j'en suis très contente. J'ai beau avoir des partenariats, je n'en perds pas pour autant mon franc-parler, ma liberté de ton et ne me sens pas d'obligation de parler d'un matériel qui ne me plait pas...partenaires certes, mais le poulailler reste le poulailler ! Je pense qu'au fil de l'année, vous verrez réapparaître ces cartes mentales au fil des billets et des utilisations que nous allons en faire.

Il s'agit de cartes intelligemment rangées dans une boite. Elles couvrent le cycle 3, ce qui est parfait pour nous. Elles servent autant à notre classe-maison qu'à mon collégien nouvellement scolarisé.
Chaque notion est schématisée, tous les points essentiels sont repris et présentés de manière à ce que l'enfant mémorise facilement. Au dos, les points sont expliqués de manière plus détaillée. Autrement dit, dans le cadre de l'école à la maison, vous disposez d'une base de leçon que vous pouvez laisser lire à l'enfant ou enseigner, et d'une trace écrite synthétique qui permet à l'enfant de synthétiser et mémoriser et à partir de laquelle il peut vous faire une narration orale de ce qu'il a compris. Il peut aussi reproduire le schéma dans son cahier si cela l'aide.
C'est bien entendu compatible avec toute méthode ou tout manuel puisque l'entrée se fait par notion. Il suffit ensuite de laisser l'enfant faire des exercices d'applications avec les supports que vous avez retenus.
Pour ma part, je dépose la carte mentale sur le lutrin de l'enfant avant qu'il démarre sa série d'exercices/problèmes. Ainsi il a sous les yeux le rappel de la leçon de la veille ou de l'avant-veille en cas d'hésitation, il peut se référer à la carte.


Les dernières cartes du coffret proposent des jeux pour réviser, que nous utiliserons lors de nos semaines soleil.

Le coffret est fourni avec un petit livret à l'attention des parents. 



Alors, bien entendu, ce n'est pas un matériel indispensable. En réalité peu de matériels le sont. Mais c'est un vrai bon investissement : tout le contenu de mathématiques du cycle 3 tient dans la boite. Si vous y ajoutez exercices et problèmes, c'est complet! Pour le parent-instructeur, ce matériel peut être d'un grand secours quand la notion est lointaine...

Mon seul regret : ne pas avoir le coffret de français !



jeudi 14 septembre 2017

La France Sauvage


Il s'agit de notre première lecture offerte de l'année. Nous l'avions acheté l'année dernière mais il a dormi finalement jusqu'au 4 septembre...
Quoi de plus merveilleux que d'ouvrir l'année scolaire nouvelle avec un beau livre sur notre beau pays ? Une lecture offerte à dominante géographique pour transmettre l'amour de notre pays à nos enfants ! Découvrir, consolider, s'émerveiller, s'étonner, voyager...Si vous n'avez pas encore trouvé de livre pour démarrer vos lectures offertes, foncez !


L'auteur partage avec les enfants ses découvertes, les endroits insolites qu'il a traversés, ses rencontres animales...un living- book merveilleusement bien illustré !

mercredi 13 septembre 2017

Programme CE2...enfin !

Voilà enfin, en ligne, notre programme de CE2 ! Ce fut laborieux...terminé ric-rac la veille de la rentrée !
Vous y trouverez des imperfections, des erreurs, je n'ai pas eu le temps de le relire.
Vous y trouverez des blancs aussi parce que je complète à la main au fur et à mesure. La programmation de maths par exemple n'est pas dessus car je n'ai reçu les fichiers qu'il y a quelques jours...Nous travaillons avec la méthode Singapour et les fichiers (ancienne version, cela va de soi!).
Comme pour les deux autres programmations, google n'en a fait qu'à sa tête avec la pagination, la police de caractère etc...
Comme pour les programmations précédentes, n'hésitez pas à venir déposer vos questions, je finis toujours par y répondre...!
Belle fin de journée à tous et bonne lecture!
Pour accéder au programme CE2 : click

jeudi 31 août 2017

Le cahier des blasons


La genèse
Pendant longtemps j'ai cherché comment permettre à l'enfant de valider ses progrès avec enthousiasme. J'avais en tête un outil dans l'esprit des ceintures de karaté. Je suis alors tombée sur le blog charivari mais si le système m'est apparu pertinent, il n'était pas esthétique et ne faisait pas rêver. De plus, les plus jeunes ne pouvaient pas y prétendre. Une progression dans les comportements et les attitudes au quotidien est pour moi plus tout aussi importante que les progrès scolaires. Il me fallait trouver un outil qui ferait la synthèse entre le scoutisme et le karaté  et dans lequel les enfants entreraient avec enthousiasme : la chevalerie !

page de garde de chaque cahier

Le principe
Durant leurs années d'IEF, les enfants ont le même cahier. De nombreux domaines sont pris en considération pour lesquels une progression est envisagée par palier : étoile-flots-étendard-blason. Il faut des étoiles (en quantité ou par couleurs) pour gagner des flots (de couleurs), plusieurs flots pour avoir l'étendard et plusieurs étendard pour prétendre au blason. Bien entendu de nombreuses variantes et progressions dans les couleurs existent en fonction des matières.


Page 2 et page 3 du cahier (attention google ne respecte pas mes polices de caractère)

Les étendards
les étendards (attention la police du lien google n'est pas bonne) sont ensuite présentés dans les pages suivantes (il y a eu des simplifications depuis ces photos)





Pour connaitre le texte précis, cliquez ici (attention google a changé toute ma présentation, c'est moche !) : présentation des étendards et remise des étendards


Les blasons
Pour avoir la chance de se voir remettre un ou plusieurs étendards (en une ou plusieurs années...hum...), il faut avant cela avoir gagner les blasons requis !
Chaque blason se gagne après une longue ascension d'étoiles de couleurs (comme les ceintures de karaté) ou après une quantité suffisante d'étoiles dorées qui sont succédées ensuite par des flots de couleurs. Tous les contenus sont détaillées dans les pages suivantes du cahier. L'enfant s'y reporte très régulièrement. Les passages d'étoiles ou de flots sont préparés tranquillement et régulièrement et l'emploi du temps prévoit des possibilité de repasser (semaines soleil). On ne peut passer au niveau supérieur (étoile ou flot suivant) qu'en ayant validé le niveau précédent.



Ici le lien vers l'intégralité des contenus : blasons
Attention 1) le doc google ne respecte ni la pagination ni la police de caractère 2) nous avons supprimé le blason de numération, le blason de conjugaison change (à présent 1 verbe, 1 temps, 0 faute = 1 étoile dorée), le blason d'orthographe a aussi été modifié en profondeur

Les vertus chevaleresques
A la suite des pages de présentation, les enfants peuvent lire
le code de chevalerie, les vertus chevaleresques et le code des templiers.



Les étoiles
Les pages suivantes sont consacrées aux étoiles. Les rubriques ont été préparées d'avance.






Mes outils : planches d'étoiles blanches  / planches d'étoiles de couleurs / tampons de poésie / tampons de problème/ étoiles de copiste / étoiles de cartographie que je découpe et colle au fur et à mesure sur les cahiers. si je n'ai pas le temps, je laisse en permanence un post-it sur chaque cahier où je note ce qu'il faut que j'y ajoute et je barre lorsque c'est fait.
Pour les étoiles dorées, j'ai un tampon trouvé sur amazon.


Les flots 
Puis dans la progression, viennent les flots. Chaque nouveau flot gagné est accroché à la lance du chevalier (1 par étendard ou blason). J'ai 4 modèles en stock que les enfants colorient au gré du temps libre.

planche de flots prêts au découpage

Enfin la dernière partie du cahier, permet de coller les précieux blasons et étendards.(attention la police du lien google n'est pas bonne)

C'est compliqué de réduire en un billet cette approche et ce travail constant. J'insisterai sur le fait qu'il ne s'agit pas de récompenses et les enfants ne le vivent d'ailleurs pas du tout comme cela. Il s'agit bien de visualiser ses progrès, de victoires sur soi-même, de faire de son mieux mieux mieux !



mercredi 30 août 2017

Programme CM2, c'est du sérieux !

Je vous dépose cette fois le programme pour ma CM2 et vous laisse, comme pour les autres billets, décortiquer et poser toutes vos questions ! Pour celles et ceux qui prennent le train en cours de route, passez voir les billets précédents pour comprendre à quoi je fais allusion et trouver les premières réponses à vos questions.
Bonne lecture et n'hésitez pas à inonder le blog de questions !


Lien pour consulter le programme intégral : programme CM2 2017-2018

Comme pour le programme CP
Il reste des petites coquilles, quelques modifications ça et là...
Ce qui est resté vide sera complété à la main ultérieurement ou au fur et à mesure.
Document réalisé sur powerpoint, imprimé et rangé dans un classeur sous pochettes plastiques. Elles seront complétées par les photocopies nécessaires pour le travail.
Il se peut que la police d'écriture cursive retenue pour certaines rubriques n'apparaissent pas sur le document google.

Programme CP, à quoi ça ressemble?

Dans la suite de mon billet d'hier, je vous dépose ici, des extraits du programme annuel de mon CP et un lien vers son cahier de programme annuel. De la même manière qu'hier, je vous invite à me poser toutes les questions qui vous turlupinent au sujet de ce programme, j'y répondrai avec plaisir !
L'objectif de cette organisation millimétrée est de n'avoir presque rien à faire en lien avec l'instruction après mes journées de "classe", ni le week-end, ni pendant les vacances...


  • Extraits de la première semaine de travail (semaine bleue). Le travail est établi pour la semaine entière afin de nous laisser une petite marge de liberté dans l’exécution chaque jour ;  objectif : avoir terminé à la fin de la semaine. Les rubriques non remplies vont l'être à la main prochainement ou au fur et à mesure. (veuillez excuser la qualité médiocre des photos, mon ordinateur ne veut plus scanner...)






  • Ce programme est imprimé en recto-verso et rangé dans un classeur individuel. Lien pour consulter l'intégralité du programme (réalisé sur powerpoint) ici : 

mardi 29 août 2017

Emplois du temps 2017-2018

J'ai très peu de temps à consacrer à ce blog en ce moment, j'espère pouvoir faire quelques billets prochainement. En attendant, je vous dépose les emplois du temps CM2/CE2 et CP pour cette nouvelle année qui commence.
Il y a peu de nouveautés en réalité. Pour éviter d'alourdir inutilement ce billet avec des tas d'explications ligne par ligne, je vous invite à déposer vos questions en commentaire et j'y répondrai avec plaisir. Rappelez-vous : il n'y a pas de questions stupides!
emploi du temps CM2

emploi du temps CE2

emploi du temps CP

J'attends vos questions avec impatience...!